高考文综:强调整体把握
出处:齐鲁晚报日期2004-04-13

  经过几年实践,文综试卷已形成了突出能力立意、弘扬人文精神和科学精神、强调主干知识、培养开放创新意识等较为稳定的特征。具体说来,地理部分题目出得越来越成熟,注重实践能力,体现运用功能的设计思想;历史学科主观题体现了旧问题新视角,以及小切口、大问题等特点;政治科目紧扣时政热点,注意用课本知识解释社会热点问题。下面是济钢高级中学的姚键老师结合自己的体会,讲解了一些备考策略,以供同学们复习。

  回归课本,打通关联

  文科综合不是史、地、政三科的全面融合,不是跨学科大融合,而以拼盘为主。考生要把复习重心放在学科内基础知识的综合上,其次,虽然现在高考要求以能力立意,层次要求较高,但还是对基础知识的运用。所以考生在最后复习时切忌抛开课本基础知识,大量阅读史、地、政相关书籍,细究深、难、怪的知识点或难题。值得一提的
是同学们在考前两个月更应该回归课本,重点打通学科内主干知识之间的关联,熟练掌握三科基础知识。

  总结错题,变通思路

  文综考试重视对命题视角的调整,加大对能力和素材的考查,突出考查学生的逻辑思维过程和研究、解决问题的方法,知识点只是考查能力和思维的载体。考生切忌死记硬背一些孤立的知识点,要用一种文综的思维方式去思维。考前考生要认真总结易错题,分析自己的思路,打通思维障碍。答题时要认真总结答题思路,通篇背诵问答题
的标准答案毫无价值,因为高考题往往是我们没有见过的。平时做复习题,拿到一个问答题的答案,先去思考这些答案究竟是怎样组织起来的,命题人想考查我们怎样的思维方式,下次遇到类似的题目该怎样思考,按怎样的顺序思考,才不至于遗漏答案要点,这样坚持下去就会形成自己形象化的思路记忆。

  分时训练,培养技巧

  文综的题量比较大,许多同学答卷时往往感到时间紧促,以至后面一些分值较大的问答题只能匆匆带过。同学们在平时训练中要针对时间训练,把时间训练的单位打碎、缩短,针对一两道题展开细分时间训练,培养自己的时间意识,如八分的题花费时间不能超过六分钟等。通过这种训练养成一个科学的答题习惯,在考场上就会给自己带
来一种隐性的优势。

  关注热点,联系实际

  高考试题具有不可预测性,多来自社会。所以,考生应关注身边的社会生活,注意联系实际。例如弄清我国经济发展过程中要处理好八大关系,对于热点问题,既要关注显性的热点,也要关注永恒的热点,有时永恒的热点更易于三科综合。(赵玉静)
  

百灵编辑:茂军

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