新华网北京5月7日电 国内首套“童话数学”教育软件的研制成功，向人们提出了一个教育界长期关注的话题，增加孩子们的学习兴趣，才是教育成功的关键。我国一些教育、心理学专家近日建议，小学教育不必“以苦为乐”。

    “童话数学”教育软件通过设立有趣的童话情景，利用现代信息技术，将卡通人物融入教学之中，利用跌宕起伏的故事情节，帮助儿童掌握相应的基础知识和基本技能，增长孩子们的学习兴趣和文化素质。

    长期以来，我国小学教育存在着一些不足，例如孩子们普遍需要用很长的时间学习，且大量的重复训练容易让孩子们感到疲乏；多年来以纸质课本为主要知识载体，局限了教师施教的思路和方法。

    中国青少年发展服务中心基础教育专家刘永曾说，用符合儿童天性和时代发展的手段，满足儿童快乐学习的需要，这是提高孩子们学习兴趣的关键，要让孩子们在游戏中学习，将使学习不再成为枯燥的事。（记者 翟伟 顾瑞珍）

百灵编辑：贞云