2005年4月自学考试辅导：邓小平理论概论

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2005-04-08 09:21:00　　来源：华夏大地自考网　　编辑：汪波　　进入社区论坛

《邓小平理论概论》
考前指导

使用说明：
1、本考前指导将所有考点放在“填空题”和“简答及论述题”中，让考生带着问题复习，目的是为了提高效率。
2、本考前指导贯彻逆向复习法，即通过理解和记忆答案来对付“单选题”和“多选题”。其中“填空题”主要为对付“单选题”和“多选题”而设置。
3、要求考生能够熟练填充“填空题”。
4、原则上要求考生记忆和理解“简答及论述题”中的要点。
5、根据考情和形势的变化，每次考试复习前都要为考生酌量删减相关内容，要对每一“简答及论述题”做出具体的复习要求。
6、对一些问题的“要点、关键词”表了下划线，目的是为了方便考生的复习和记忆。考生不必记忆问题的所有答案，只需在理解和把握整个问题答案的基础上，重点记忆要点或关键词。
7、针对这次考试，用以下符号分别标明考点的重要程度，以及考生应当对其掌握到什么程度。◎至少熟记要点；○一般性了解，能说出主要内容或要点中的关键词；□主要以选择题的方式命题；×可以忽略。

第一部分考试知识点

导论
一、填空题
1、马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论是
。
2、“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论，使我们党重新确立了
的思想路线。
3、20世纪后半期，时代的主题是。
4、把“邓小平理论”确定为党的指导思想并写入党章；
正式把邓小平理论作为国家的指导思想写入宪法。
5、邓小平理论形成的特定的历史背景是。
6、苏联解体和东欧剧变的直接原因是，外部原因是，根本原因是。
7、邓小平理论形成的特定的历史背景，就是战后的曲折发展。
8、中国社会主义建设正反两方面的经验都为邓小平理论的形成提供了。一方面，1956年后我们党所创造和积累的一切积极理论成果成为邓小平理论的；另一方面，这二十年探索中的错误所提供的教训，也是邓小平理论，特别是“文化大革命” 所造成的危机是邓小平理论产生和形成的。
9、随着和平与发展转换成为时代的主题，战后兴起的新技术革命和新工业革命浪潮，深刻地改变了当代经济社会生活和世界面貌。世界范围的竞争，从过去的军事转向经济实力和以高科技为基础的的较量上。
10、在1982年召开的上，邓小平明确指出了“建设有中国特色的社会主义” 这一基本命题。第一次提出了“建设有中国特色的社会主义理论”这一概念，并从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等方面，系统地概括了建设有中国特色社会主义理论的主要观点。报告使用了“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论” 这一提法，指出这个理论“第一次比较系统地初步回答了”中国如何建设社会主义的“一系列基本问题”。
11、农村改革和对外开放是邓小平理论初步形成的两大推动力，与此相对应的是我国改革初期的两个突破口。
12、都是我们党对社会主义和中国国情再认识的另一个重大的理论成果，它们一起成为中国实行全面改革的两大理论基石。
13、邓小平理论走向成熟的标志是。
14、党的做出的《关于经济体制改革的决定》，第一次突破了把计划经济同商品经济对立起来的传统观念，提出了社会主义经济是“公有制基础上的有计划的商品经济”。1987年党的第一次比较系统地提出和论述了社会主义初级阶段理论。

二、简答及论述题
□1、邓小平理论形成的时代背景和历史条件是什么？
（1）邓小平理论是在时代主题转换和新技术革命浪潮兴起的历史条件下形成的；（2）邓小平理论是在总结中国和其他国家社会主义建设经验教训的基础上形成和发展的；（3）邓小平理论是在中国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中逐步形成和发展的。
○2、简述邓小平理论的时代特色？
邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史背景下，在抓住时代发展带来的机遇、回应时代发展提出的挑战中，形成和发展起来的。
邓小平的“以经济建设为中心，集中力量进行社会主义现代化建设的决策和理论”、“改革开放的决策和理论”、“科学技术是第一生产力的理论”等的提出，都是邓小平站在时代的高度，敏锐地把握时代的变化，并对之做出科学分析，及时而正确地回应了时代主题转换带来的结果和成就。所以，邓小平理论具有鲜明的时代特色。
○3、苏联社会主义模式的衰败与中国特色社会主义兴起的内在关系。
邓小平理论形成的特定的历史背景，就是战后苏联社会主义模式的由盛转衰和中国社会主义建设的曲折发展。
建国后，我国在进行社会主义改造的同时，在缺少经验的情况下基本上照搬了苏联建设社会主义的模式。1956年苏共二十大的召开和波匈事件的发生，暴露了苏联模式的弊端和历史局限性，促使我们党以苏为鉴，认真总结自己的经验，开始探索中国式的社会主义建设道路，并且创造和积累了丰硕的理论成果。尽管没有对苏联模式进行彻底改革，但这些理论成了邓小平理论的思想源泉。
随着时代主题的转换，⑴与备战相适应的发展战略和体制的积极作用开始弱化；⑵粗放发展以及与此相对应的体制的潜力也逐步耗尽；⑶新技术革命把苏联模式的企业缺乏活力、科技转变为生产力缓慢的缺陷更加明显地暴露出来；⑷新技术革命使世界各国的经济联系更加紧密，从而进一步暴露了这个模式封闭半封闭的弊端。在严峻的挑战面前，苏联东欧国家没有做出有力的调整和改革，导致苏东国家在60年代以后经济增长率不断下降，在同西方国家的经济军事竞争中陷入十分被动的境地。到了80年代末90年代初，终于发生了东欧剧变和苏联解体，宣告了苏联社会主义模式的终结。邓小平对此进行了深刻的总结，吸取了苏东社会主义国家兴衰成败的经验教训，形成邓小平理论。
○4、试述改革开放和现代化建设的新鲜经验与邓小平理论诞生的关系。
1978年后，中国开始的改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践为一个新的理论的诞生提供了肥沃土壤。邓小平理论就是在这个伟大的实践所产生的新鲜经验中逐步形成和发展起来的。
家庭承包经营的实施，带来了乡镇企业的异军突起，推动了多种所有制经济的大发展。经济特区的成功试验，有力地推动了中国大踏步地走向对外开放。对外开放的迅猛发展，又强劲地带动着对内改革。改革开放的伟大实践，推动了邓小平理论的产生和发展。
邓小平在领导拨乱反正和改革开放的过程中，开始思考“什么是社会主义、怎样建设社会主义” 这一最根本的理论问题，思考怎样走一条中国式的社会主义现代化道路，并且针对实践中出现的否定党的领导和社会主义道路的右倾错误思潮，提出必须旗帜鲜明地坚持四项基本原则。在1982年召开的十二大上，邓小平明确指出了“建设有中国特色的社会主义” 这一基本命题。
以十二届三中全会为标志，中国改革从农村推向城市，进入了全面改革的新阶段。改革的深化迫切要求重新认识社会主义。这一时期，邓小平开始鲜明地、频繁地提出并阐明“什么是社会主义，怎样建设社会主义” 这个首要的基本理论问题，形成了一系列重要的理论观点。
邓小平南方谈话精辟地分析了国际国内的形势，科学地总结了十一届三中全会以来的基本经验，对当时困扰和束缚人们思想的一系列重大认识问题做出了深刻回答，明确提出了社会主义市场经济理论、社会主义本质理论和 “三个有利于” 标准的理论等，从而把建设有中国特色社会主义的理论推进到了一个新的阶段。
◎5、为什么说邓小平理论是发展了的马克思主义？
（1）邓小平理论是发展了的马克思主义，是指邓小平理论没有从本本出发教条式地对待马克思主义，而是从中国国情出发，适应时代发展的要求，对马克思主义进行发展和创新，用一系列新思想、新观点把马克思主义推向了一个新的阶段。
（2）在当代中国，邓小平特别强调马克思主义要与中国实际相结合，创造性地发展马克思主义。首先，邓小平指出，时代的发展要求社会主义的理论和实践有一个大发展，要求马克思主义者开拓新的视野，发展新的观念，进入新的境界。其次，在中国这样经济落后的东方大国中建设社会主义，是马克思主义发展史上的新课题。
◎6、为什么说邓小平理论是中国化的马克思主义？
把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合是一项伟大的创造性工程，它要求用马克思主义的立场、观点、方法认真研究中国的现状，一切从中国处于社会主义初级阶段的实际出发。它要求认真研究中国的历史和文化，把马克思主义与中国文化相结合，把马克思主义中国化。邓小平在新民主主义革命时期就提出，应该把党的事业完全放在“中国化的马克思主义，即毛泽东思想”的指导之下。在新的历史时期，邓小平在把马克思主义中国化上做出了重要贡献，形成了当代中国发展了的马克思主义，即邓小平理论，从而把马克思主义的发展推向了一个新的阶段。
□7、革命与战争时代、和平与发展时代的特点有什么差别？
在战争与革命的年代，由于受到资本主义国家的战争威胁，社会主义国家需要把备战放在优先考虑的位置，首要目标是不惜一切代价迅速增强国家的国防实力；在和平与发展的年代，则越来越需要把持续、快速、健康地发展社会生产力，提高经济效益，改善人民生活作为首要目标。

◎8、邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想的关系是什么？
邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的。邓小平理论是当代中国的马克思主义。这一命题包含两层含义：第一，邓小平理论是马克思主义。其原因是：（1）这一理论所坚持的世界观和方法论是马克思主义的，遵循的是马克思主义的基本理论和基本原则；（2）这一理论的基本内容来源于马克思主义。第二，邓小平理论发展了马克思主义。其原因是：邓小平理论从中国国情出发，适应时代发展的要求，对马克思主义进行发展和创新，用一系列新思想、新观点把马克思主义推向了一个新的阶段。邓小平理论中国化了马克思主义。

◎9、为什么说邓小平理论是在中国发展的新阶段？
第一，邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。第二，邓小平坚持科学社会主义和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻的揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。第三，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，做出了新的科学论断。第四，邓小平理论是一个内容十分广泛的体系，解决了建设有中国特色社会主义的一系列理论问题。
□10、邓小平理论的基本内容是什么？
（1）社会主义的发展道路问题。强调解放思想、实事求是，走建设有中国特色社会主义。（2）社会主义的发展阶段问题。主张一切从中国处在社会主义初级阶段的实际出发。（3）社会主义的根本任务问题。解放生产力，发展生产力。（4）社会主义的发展动力问题。强调改革。（5）社会主义建设的外部条件问题。和平与发展是当代世界主题。（6）社会主义建设的政治保证问题。坚持四项基本原则。（7）社会主义建设的战略步骤问题。三步走战略。（8）社会主义建设的领导力量和依靠力量问题。中国共产党是领导核心。工人、农民、知识分子，以及全体社会主义劳动者、爱国者等都是依靠力量。（9）祖国统一问题。一国两制。

○11、为什么说邓小平理论是党的指导思想和精神支柱？
邓小平理论之所以能够成为党的指导思想和中华民族振兴的精神支柱，是因为：（1）邓小平理论与马克思主义一脉相承，是中国化的马克思主义。（2）邓小平理论为中华民族的振兴规划了宏伟蓝图。（3）邓小平理论实现了时代精神和民族精神的统一，社会主义与爱国主义的统一。

□12、简述邓小平对待马克思主义的态度。
（1）强调坚持马克思主义，不能丢老祖宗。强调把马克思主义的普遍真理与中国实际相结合，创造性地发展马克思主义。强调把马克思主义中国化。强调从本国国情出发去继承和发展马克思主义。
（2）以发展变化的态度认识马克思主义，发展马克思主义；对马克思主义的认识和发展要开拓新视野，发展新观念，进入新境界。

第一章
一、填空题
1、邓小平理论的精髓是。
2、第一个对“实事求是”做出马克思主义的解释，并把它确立为中国共产党的思想路线的人是。
3、邓小平所说的“解放思想”是指。
4、1978年进行的关于真理标准问题的讨论，其实只在于其意义在于。
5、两个解放思想、实事求是的“宣言书”是指：；。
6、判断我国社会主义建设各方面工作的是非得失的根本标准，归根到底看其　　　；　　　　　；　　　　　　　　。
7、“三个有利于”标准具有内在联系性，其中，最基本的标准是。
8、毛泽东思想的基本点就是实事求是，就是。
9、1982年，邓小平在正式提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义” 的重要思想。

二、简答及论述题
○1、实事求是思想路线是如何确立的？
马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东同志用中国语言概括为“实事求是”四个大字”，并将其确定为中国共产党的思想路线。实事求是思想路线的确立，使中国共产党摆脱了教条主义带来的精神枷锁，实现了一次思想的大解放。中国共产党从此领导中国人民开创了一条前人没有走过的中国自己的革命道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国。所以，从根本上说，中国革命的胜利也正是实事求是思想路线的胜利。

◎2、解放思想、实事求是的思想路线是如何重新确立的？
（1）批判“两个凡是”，提出要完整准确地理解毛泽东思想。
（2）支持和领导实践是检验整理的唯一标准。
（3）提出了两个解放思想、实事求是的“宣言书”。
（4）科学地阐述了实事求是与解放思想的一致性。
通过上述四项重要的举措，最终重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。

○3、为什么说“两个凡是”不符合马克思主义？
“两个凡是”是指“凡是毛主席做出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。“两个凡是”不符合马克思主义。因为：第一，真理的维护和遵循是有条件的，那就是必须经过实践的检验证明是正确的。第二，“两个凡是”回避了毛泽东的某些“指示”和“决策”的实践检验问题。因为毛泽东晚年的一些做法已被实践证明是错误的。第三，“两个凡是”违反了真理的发展规律和特点。真理不是绝对的，真理是发展的。作为真理的毛泽东思想也是如此。

◎4、邓小平在真理标准问题讨论中提出了哪些重要思想？
第一，邓小平坚定地指出，实践是检验真理的唯一标准的观点是一个马克思主义观点。第二，邓小平尖锐地指出真理标准讨论的实质就在于是不是坚持马列主义、毛泽东思想。第三，邓小平深刻地阐述了真理标准讨论的意义。重新恢复和发展了我们党的思想路线。关系到党、国家、民族生死存亡的大问题。

◎5、解放思想与实事求是的辩证关系如何？
解放思想是在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观思想的束缚，研究新情况、解决新问题。“实事求是”，就是要从客观实际出发，探求客观事物发展的规律。解放思想是实事求是的前提，只有解放思想，才能实事求是；坚持实事求是才能更好地解放思想。解放思想的目的在于实事求是，是为了达到新的实事求是。解放思想与实事求是是统一的。
□6、什么是生产力标准？
1987年10月，中共十三大报告首次以“生产力标准” 的概念概括了邓小平的上述思想，并且指出：“是否有利于发展生产力，应当成为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。”“一切有利于生产力发展的东西，都是符合人民根本利益的，因而是社会主义所要求的，或者是社会主义所允许的。一切不利于生产力发展的东西，都是违反科学社会主义的，是社会主义所不允许的。在这样的历史条件下，生产力标准就更加具有直接的决定意义。”

○7、如何正确理解“三个有利于”的判断标准？
（1）邓小平在92年南方谈话中提出“三个有利于”标准，并将其说成是判断一切工作、得失、是非、成败的标准。
（2）“三个有利于”标准不仅包括了生产力标准，而且把发展生产力、增强综合国力和提高人民生活水平三者有机地结合起来，是对生产力标准的深化，是邓小平反复思考社会主义建设问题得出的重要结论。
（3）“三个有利于” 判断标准的提出，是为了扫清阻碍改革开放的种种“左” 的思想和观念的障碍，它划清了科学社会主义和种种空想的界限，“三个代表”恢复了历史唯物主义观点。
（4）“三个有利于” 的判断标准，重点突出了“有利于”，突出了以往容易被人们忽略的价值问题。从实际出发，用实践检验认识的真理性，这是真理标准问题；从人民利益出发，一切以有利于人民的利益为标准，这是价值标准问题。“三个有利于”标准体现了从实际出发和从人民利益出发的统一、真理标准与价值标准的统一。
（5）“三个有利于”具有内在的联系性，其中最基本的是生产力标准。
（6）“三个有利于”标准是中国社会主义实践的科学总结，它坚持了解放思想实事求是的思想路线，对中国改革、开放具有重要意义。它对于我们排除姓“资”姓“社”的抽象争论的干扰，深化改革，扩大开放，具有重大的理论意义和实践意义。
○8、为什么说“三个有利于”标准可以有效地破除姓“社”姓“资”抽象争论的干扰？
按照“三个有利于” 的标准，就决不可以把那些既可为“资”服务又可为“社” 服务的东西，或者根本就姓“社”的东西，错误地当作资本主义的东西加以排斥。一切合乎“三个有利于”标准的，就是社会主义的，或者说是为社会主义所需要和允许的；一切违背“三个有利于” 标准的，就决不是社会主义目前所需要和允许的。它对于我们排除姓“资”姓“社”的抽象争论的干扰，深化改革，扩大开放，具有重大的理论意义和实践意义。

○9、中国社会主义现代化建设的基本经验教训是什么？
1981年，中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》在总结历史经验和改革开放的初步经验的基础上，明确提出了反对照抄照搬别国模式的思想。决议指出：“社会主义生产关系的发展并不存在一套固定的模式，我们的任务是要根据我国生产力发展的要求，在每一个阶段上创造出与之相适应和便于继续前进的生产关系的具体形式。” 邓小平指出，每一个社会主义国家的情况都是不同的，不应该有必须共同遵循的模式。“每个国家的基础不同，历史不同，所处的环境不同，左邻右舍不同，还有其他许多不同。别人的经验可以参考，但是不能照搬。过去我们中国照搬别人的，吃了很大苦头。中国只能搞中国的社会主义。” 即“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”

○10、邓小平是怎样分析中国式现代化道路的？
中国现代化面临的国情的最重要的特点和最深层次的矛盾是：人口多，底子薄，资源相对贫乏，特别是土地资源相对贫乏。邓小平抓住了这些问题并对此作了深刻分析，提出了中国式的现代化道路。
（1）搞民主革命还是搞现代化建设，都要从中国国情出发，走自己的路。（2）中国的国情决定了中国现代化建设必须是中国式的。（3）“把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合，走自己的路，建设有中国特色社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”（4）走中国式的道路，必须从中国社会主义初级阶段的国情出发。别人的经验可以借鉴，但必须根据自己的实际情况来决定自己的事情。

○11、试述中国社会主义建设从国情出发的重要性？
一切从中国的实际出发，需要认清中国社会处于什么发展阶段。我国人口多、底子薄、经济文化落后的状况表明，我国仍然处于社会主义初级阶段，我们的一切路线、方针、政策的制订都必须从我国还处在社会主义初级阶段的实际出发。十一届三中全会以前，正是由于我们没有认清现实社会主义所处的历史方位，使我们犯了一系列脱离中国国情的错误，比如急于求成，盲目求纯；忽视发展商品经济和运用市场机制；长期把发展生产力推到次要地位，搞以阶级斗争为纲。主要由于这些错误，许多束缚生产力发展的。并不具有社会主义本质属性的东西，或者只适合于某种特殊历史条件的东西，被当作“社会主义原则” 加以固守；许多在社会主义条件下有利于生产力发展。生产商品化社会化和现代化的东西，被当作“资本主义复辟”加以反对。历史教训表明，正确认识我国所处的历史阶段是极端重要的问题。80年代中期，当经济体制改革从农村转向城市，越来越猛烈地冲击着苏联模式那种所有制过分单一的、忽视市场机制的、过分集中的体制时，那种企图超越商品经济的充分发展阶段，因而把发展商品经济和多种经济成份当作走资本主义道路的错误观念，越来越成为改革的障碍。邓小平适时提出，一切从社会主义初级阶段的实际出发，抓住了问题的要害，对改革开放向深层次推进和探索建设有中国特色的社会主义的道路起了重要作用。
第二章
一、填空题
1、建设有中国特色社会主义的首要的基本理论问题是。
2、社会主义的本质是。
3、解决社会主义初级阶段主要矛盾的手段是。
4、在社会主义本质论断的五个目标中，是生产力方面的目标；是价值方面的目标。
5、发展生产力的目标和实现共同富裕的目标在实践中表现为的关系。
6、“中国解决所有问题的关键是要靠自己的。”
7、邓小平一再提出要把什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题搞清楚，其目的是：一方面；另一方面。
8、邓小平提出的社会主义两大原则是、。
9、社会主义的两大目标：生产力的发展和人的全面发展。前者是目标，后者是目标。
10、消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，是社会主义的，也是社会主义和资本主义的本质区别。
11、邓小平认为，中国解决所有问题的关键是要靠。

二、简答及论述题
○1、为什么邓小平一再强调要把两个基本问题该清楚？
邓小平建设有中国特色社会主义理论是始终围绕对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题的再认识，逐步形成和发展起来的。建国以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误，归根到底，就在于对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个问题没有完全搞清楚；改革开放过程中遇到的一些疑虑和困扰，归根到底也在于对这个最基本的理论问题没有完全搞清楚。为此，邓小平在总结我国社会主义历史经验时，反复强调的一个主题，就是这两个“搞清楚”。
邓小平之所以再三提出一定要把什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题“搞清楚”，一方面是为了真正坚持社会主义，坚持马列主义、毛泽东思想；另一方面则是为了适应时代和历史的发展，进一步认清社会主义的本质，把马克思主义推向前进，也就是说，根据历史经验，要坚持社会主义，必须在实践基础上对马克思主义和社会主义理论进行发展和创新，使之能够回答和解决新情况下出现的新问题。
◎2、为什么我们长期没有搞清楚两个基本理论问题？
第一，多年来，在我们的社会主义观念中严重存在着把马克思的社会主义理论教条化的倾向，而“马克思去世以后一百多年，究竟发生了什么变化，在变化的条件下，如何认识和发展马克思主义，没有搞清楚。”第二，我们曾经把苏联模式神圣化，照抄照搬苏联建设社会主义的方法及其相应的社会主义观念。第三，正是由于我们长期把苏联模式当作唯一的或唯一正确的社会主义模式，从而把这个模式的发展战略和体制的种种弊端当作社会主义的本质属性，附加在社会主义上。
□3、邓小平关于社会主义本质的科学概括有哪些显著特点？
邓小平关于社会主义本质的科学概括，具有以下几个显著特点：
第一，在目标的层次上界定社会主义的本质。邓小平关于社会主义本质论断包括五个方面的目标，其中前两个是生产力方面的目标；后三个是人民利益方面的目标（价值目标）。把目标放在首位来谈论社会主义，在目标的层次上来界定社会主义的本质，是符合科学社会主义的。第二，突出了生产力的基础地位。“革命是解放生产力，改革也是解放生产力。”“发展社会主义，首先就要是生产力发展”。第三，突出社会主义的价值目标。消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕目标，是社会主义价值目标，也是社会主义和资本主义的本质区别。发展生产力的目标和实现共同富裕的目标是互为条件的。第四，在动态中描述社会主义的本质。邓小平在谈社会主义时并没有把它限定在僵死的定义中，而使用了五个动词——“解放”、“发展”、“消灭”、“消除”、“达到”——在动态中生动的描述了社会主义的本质。这种描述显示出社会主义是一个过程，社会主义的本质也有一个逐步实现的过程。

□4、社会主义本质为什么是一个逐渐实现的过程？
社会主义是一个过程，社会主义的本质也有一个逐步实现的过程。邓小平就是从生产力和生产关系的互动中，在发展过程和最终结果统一过程中，来阐明社会主义本质及其逐步实现。他在阐明社会主义现代化的战略部署时，把社会主义本质逐步体现的过程更加具体地描述出来了。这个战略步骤是通过分三个阶段实现的三个阶段性的目标来表述的。每个目标又都包含两个方面：一方面是生产力的逐步发展，另一方面是共同富裕的逐步实现。第一阶段，国民生产总值翻一番，解决温饱问题，这是实现共同富裕的第一步；第二阶段，到本世纪末国民生产总值翻两番，实现小康水平，这是实现共同富裕的第二步；第三阶段，到下世纪中叶接近中等发达国家水平，生活比较富裕，从而逐渐走向共同富裕。这就具体地把现代化实现的过程与社会主义本质逐步体现的过程统一起来。

◎5、发展生产力和实现共同富裕之间的关系如何？
发展生产力和实现共同富裕的目标是互为条件的。一方面，实现共同富裕的目标有赖于生产力的发展；另一方面，解放和发展生产力又是以走共同富裕的道路为条件的。
◎6、为什么说社会主义的根本任务是解放和发展生产力？
邓小平在提出和阐述“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这些首要的基本问题时，反复强调社会主义的根本任务是发展生产力。其原因在于：第一，大力发展生产力是马克思主义的一个基本思想，是实现共产主义的物质基础。“社会主义时期的主要任务是发展生产力，是社会物质财富不断增长，人民生活一天天好起来，为进入共产主义创造物质条件。”第二，发展生产力，是社会主义本质的内在要求。“在社会主义国家，一个真正的马克思主义政党在执政以后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。”第三，发展生产力，是显示社会主义优越性和巩固社会主义的需要。“现在虽说我们也在搞社会主义，但是事实上不够格。只有到了下个世纪中叶，达到了中等发达国家的水平，才能说真的搞了社会主义，才能理直气壮地说社会主义优越于资本主义。”第四，当前发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。“我们的生产力发展水平很低，远远不能满足人民和国家的需要，这就是我们目前的主要矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。”

◎7、如何理解“发展才是硬道理”这个科学命题？
“发展才是硬道理”，这个命题是邓小平在1992年的南方谈话中提出来的，它具有深刻的内涵：第一，“中国发展的越强大，世界和平越靠得住。”邓小平把中国的发展与世界的和平与发展联系起来，指出第三世界国家中人口最多的中国是世界和平力量发展的重要因素。第二，“最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展。”只有通过发展，人民才能从内心拥护社会主义，才能说服那些不相信社会主义的人相信社会主义，也才能更好的坚持社会主义。第三，“中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。”争取我国在国际事务中的发言权，巩固社会主义制度，解决我国的统一问题，关键在于发展。第四，“善于把握时机来解决我们的发展问题”。“我们不抓住机会使经济上一个台阶，别人会跑得比我们快得多，我们就落在后面。”

◎8、为什么说邓小平的社会主义本质理论把对社会主义的认识提高到新的科学水平？
（1）邓小平首次在高于社会主义特征的目标层次上，在突出生产力目标和人民利益目标的前提下，概括了社会主义的本质。（2）邓小平理论关于社会主义的认识，坚持了公有制和按劳分配的原则，并为完善公有制和按劳分配指明了方向，它还指出了社会主义经济体制改革的目标就是建立社会主义市场经济体制。（3）邓小平理论关于社会主义本质的概括，反映了人民的利益和时代的要求，既突破了陈规，又深化了认识。
第三章
一、填空题
1、党在社会主义初级阶段的基本路线的简要概括是。
2、一切从实际出发。我国最大的实际是。
3、社会主义初级阶段的主要矛盾是。
4、社会主义社会发展的直接动力是。
5、党在社会主义初级阶段的基本纲领包括、、三个方面。
6、我们党第一次使用“初级阶段”这一概念，是在。
7、正式提出“我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段”，是在中国共产党。
8、中国共产党全面阐述社会主义初级阶段理论是在。
9、指出社会主义初级阶段至少上百年的很长的历史阶段是党的报告；第一次系统地阐明党在社会主义初级阶段的基本纲领是党的报告。
10、系统阐述了社会主义初级阶段的理论，并对党在社会主义初级阶段的基本路线做出明确的概括，是在。
11、概括地说，社会主义初级阶段就是。
二、简答及论述题
○1、如何理解社会主义初级阶段的含义？
社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必须经历的特定阶段。社会主义初级阶段的论断包括两层含义：第一，我国已经进入社会主义社会；第二，我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段。第一层含义指明现阶段社会的性质，第二层含义指明现阶段社会的发展程度。

○2、我国为什么将长期处于社会主义初级阶段？
我国将长期处于社会主义初级阶段的主要原因是：
第一，要用相当长的时间发展社会生产力，去实现别的许多国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化和现代化，建立社会主义物质技术基础。我国现今生产力的发展水平远远落后于发达的资本主义国家。第二，要用相当长的时间来完善社会主义生产关系和上层建筑。需要逐步建立社会主义民主政治，建设社会主义精神文明，完善社会主义生产关系。第三，当前的时代特点和国际环境，也是我国社会主义初级阶段需要经历更长的时间。当今世界，由于科学技术的进步，现代化的标准已大大提高。不付出更大的代价，花费更长的时间就不能基本实现现代化。

○3、社会主义初级阶段理论有什么重要意义？
社会主义初级阶段理论的意义在于：第一，我国将长期处于社会主义初级阶段是最基本的国情，是制定路线、方针、政策，确定战略目标和战略步骤的基本依据。改革开放以来，社会主义现代化建设之所以能取得巨大的成就，就在于一切从社会主义的初级阶段出发。第二，社会主义初级阶段理论，是克服超越阶段的错误观念和政策，抵制抛弃社会主义基本制度的错误主张的锐利武器。第三，正确认识社会主义初级阶段理论，有助于我们解决种种矛盾，澄清种种疑惑，正确认识和执行党的路线、方针和政策。
◎4、为什么必须坚持以经济建设为中心？
改革开放以来，党把经济建设确定为全党工作的重心，其原因是：首先，社会主义的根本任务是发展生产力，在社会生产力不发达的社会主义初级阶段，更要集中力量发展生产力，进行社会主义现代化建设；其次，社会主义初级阶段的主要矛盾，决定了我们必须以经济建设为中心，只有不断地解放和发展生产力，才能摆脱社会生产的落后状况，不断满足人民日益增长的物质文化需要；最后，是建立强大的社会主义物质技术基础的需要。只有搞好经济建设，才能逐步建立强大的社会主义物质技术基础，从而才能充分显示出社会主义的优越性，巩固社会主义制度。

◎5、为什么必须坚持四项基本原则？
坚持四项基本原则是立国之本，它关系着全国各族人民的利益和命运。坚持四项基本原则，是我们社会主义建设事业健康发展的根本前提和保证。四项基本原则对改革开放和现代化建设主要起着三个方面的政治保证作用：一是保证有一个坚定正确的政治方向；二是保证有一个团结稳定的环境；三是保证有统一的意志和行动。坚持四项基本原则是我们党领导革命和建设取得成功的一条基本经验。在任何时候，任何情况下，都不能动摇和否定其中的任何一项，否则社会主义事业就会受到严重的损失。

◎6、为什么说改革是社会主义社会发展的动力，是第二次革命，是社会主义制度的自我完善？
社会主义经济制度建立以后，社会主义基本矛盾仍然是生产关系与生产力、经济基础与上层建筑之间的矛盾。以此为根据，邓小平认为，当前社会主义基本矛盾的表现形式，就是发展生产力与落后的经济体制以及政治、科技、教育等体制的矛盾。只有通过改革，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制以及其它各种体制，才能促进生产力的发展。所以，改革也是解放生产力，改革也是发展生产力。
“改革是中国的第二次革命。”中国共产党领导的第一次革命，完成了旧中国向新中国的转变；中国共产党领导的第二次革命，将把一个经济文化比较落后的社会主义中国变成一个富强、民主、文明的现代化的社会主义中国。实质上改革也是一场革命，其原因是：第一，改革也是为了扫除发展生产力的障碍，解放生产力。第二，对原有体制进行根本性的变革。第三，改革引起了经济生活、社会生活、思想观念等一系列重大变化。
改革是社会主义制度的自我完善。社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的，它可以经过社会主义制度本身，通过改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的环节，促进生产力的发展，从而推动社会主义社会不断完善和发展。
《邓小平理论概论》模拟试卷1

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
1．邓小平理论形成的历史根据是（）
A．我国社会主义建设正反两方面的历史经验
B．我国新民主主义革命的历史经验
C．发展中国家现代化建设的历史经验
D．西方国家现代化建设的历史经验

2、苏联东欧剧变的根本原因是( )
A．苏东领导人的错误路线造成的政治动乱
B．西方资本主义国家推行的“和平演变”战略
C．苏东各国没有及时地、成功地对苏联模式进行根本性的改革
D．在与西方国家的经济军事竞争中陷入十分被动的境地

3．开辟新时期新道路、开创建设中国特色社会主义新理论的宣言书是( )。
A．《完整准确地理解毛泽东思想》
B．《坚持四项基本原则》
C．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
D．《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》

4．邓小平指出“毛泽东思想的基本点就是实事求是”，就是（）
A．敢于和善于走自己的路
B．把马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合
C．彻底批判经验主义D．彻底批判主观主义

5．衡量一种制度是否具有优越性，从根本上说，就是看其能否( )
A．消除两极分化 B．实现社会公正
C．消灭私有制 D．促进社会生产力的发展

6．消灭剥削的物质前提是( )
A．以公有制为主体 B．按劳分配
C．人民民主专政 D．生产力高度发达

7．中国共产党全面阐述社会主义初级阶段理论是在（）
A．党的十一届三中全会邓小平讲话中
B．党的十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中
Ｃ．党的十二大报告中D．党的十三大报告中

8．四项基本原则是(C)
A．强国之路 B．执政之基 C．立国之本 D．力量之源

9．我们讲一切从实际出发，中国最大的实际是（）
A．人口多，劳动者素质不高 B．生产力水平低，发展不平衡
C．自然条件差，资源相对短缺 D．现在处于并将长期处于社会主义初级阶段

10．中共十六大报告指出民生之本是( )
A．就业 B．社会保障
C．民主权利 D．经济发展

11．按比例分配社会劳动是社会化生产的客观规律。所以，国民经济发展要以比例协调为( )
A．目的 B．中心 C．条件 D．任务

12．改革开放以来，我国非公有制经济得到了快速发展，它们已经成为( )
A．社会主义公有制经济的重要组成部分
B．社会主义市场经济的主体
C．社会主义市场经济的重要组成部分
D．社会主义公有制经济的必要补充

13．我们评价生产资料所有制结构是否合理应该以( )
A．公有化程度的高低为标准 B．公有制经济比重的大小为标准
C．“三个有利于”为标准 D．社会主义原则为标准

14．确定经济体制改革目标的核心是正确认识和处理( )
A．改革和发展的关系 B．计划和市场的关系
C．改革和开放的关系 D．发展和稳定的关系

15．社会主义市场经济体制是在宏观调控下使（）
A．市场在社会资源配置中起基础性作用 B．市场在社会资源配置中起重要作用
C．市场在社会资源配置中起辅助作用D．计划和市场在社会资源配置中起基础性作用

16．社会保障的最高层次是( )。
A．社会福利 B．社会救助
C．社会优抚 D．社会保险

17．在社会主义初级阶段，私营企业中的职工收入属于( )
A．按劳分配 B．按资分配
C．按劳动力价值分配 D．按劳分配以外的劳动收入

18．社会主义最大的优越性是（）
A．按劳分配 B．生产资料公有制 C．共同富裕 D．发展生产

19．社会主义民主政治是我国( )
A．现代化建设的有机组成部分 B．现代化建设中短期内必须立即完成的任务
C．现代化建设的外在之物 D．现代化建设的中心任务

20．社会主义民主的本质是( )
A．人民参与国家管理B．社会主义物质文明建设的政治保证
C．人民群众当家作主D．社会主义精神文明建设的政治保证

21．民族区域自治制度的核心是( )
A．实现各民族一律平等
B．建立民族自治政府
C．发展民族经济、实现共同繁荣
D．保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权力

22．社会主义精神文明建设的根本任务是( )
A．弘扬爱国主义的精神
B．引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观
C．发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化
D．培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

23．社会主义道德建设的原则是( )
A．爱国主义 B．马克思主义 C．集体主义 D．为人民服务

24．邓小平曾指出，社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须（）
A．实施科教兴国战略，发展科学技术 B．实行对外开放，引进外资
C．吸收和借鉴国外文明成果 D．发展社会主义市场经济

25．我国独立自主的和平外交政策，应坚持把( )
A．发展对外经济关系放在首位 B．发展睦邻友好关系放在首位
C．维护国家主权和国家利益放在首位D．反对霸权主义、强权政治放在首位

26．1995年，江泽民发表的关于发展两岸关系，推动祖国和平统一进程的重要讲话是( )
A．《中国大陆和台湾和平统一的设想》
B．《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
C．《完成祖国统一大业是全体中国人民的共同愿望》
D．《告台湾同胞书》

27．台湾与祖国大陆和平统一后，台湾特别行政区可以享有比香港、澳门特别行政区更高度的自治权，主要体现在可以保留( )
A．自己的军队 B．立法权
C．终审权 D．司法权

28．在改革开放时期，关系党和国家生死存亡的严重政治斗争是( )
A．消灭剥削 B．消除两极分化 C．反对腐败 D．反对封建主义

29．中国共产党的宗旨是( )
A．实现社会主义现代化 B．坚持党的基本路线不动摇
C．全心全意为人民服务 D．实现共产主义

30．贯彻“三个代表”重要思想，必须( )
A．把反对腐败作为党执政兴国的第一要务
B．把发展作为党执政兴国的第一要务
C．把与时俱进作为党执政兴国的第一要务
D．把求真务实作为党执政兴国的第一要务

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
31．邓小平理论是在( )
A．时代主题转换和新技术革命浪潮兴起的历史条件下形成的
B．苏联东欧国家改革的推动下形成和发展起来的
C．总结中国和其他国家社会主义建设经验教训的基础上形成和发展起来的
D．吸取发展中国家现代化建设基本经验的基础上形成和发展起来的
E．中国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中形成和发展起的

32．判断我国社会主义建设各方面工作是非得失的根本标准是，是否有利于( )
A．发展社会主义的生产力 B．提高中华民族的科学文化素质
C．增强社会主义国家的综合国力 D．促进社会分配的公平
E．提高人民的生活水平

33．四项基本原则对改革开放和现代化建设的政治保证作用，主要是保证有( )
A．坚定正确的政治方向 B．团结稳定的社会环境
C．经济高速发展的基础 D．统一的意志和统一的行动
E．强大的依靠力量

34．邓小平认为，中国农业发展主要靠( )
A．政策 B．体制 C．人才 D．科学 E．管理

35．在计划与市场的问题上，邓小平认为( )
A．计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划
B．市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场
C．计划和市场都是经济手段
D．社会主义也可以搞市场经济
E．社会主义不能搞市场经济

36．近年来，我国做出的改善和加强人民代表大会制度的新规定包括（）
A．人大常委会增设各专门委员会研究、审议和拟定有关议案
B．在县级以上地方各级人大设立常委会，加强对同级人民政府、法院、检察院的监督
C．赋予省、自治区、直辖市以及省会市和经国务院批准的较大的市的人大及其常委会制定地方性法规的权力
D．改进和完善选举制度，把人民代表的选举由等额选举改为差额选举，
E．改进和完善选举制度，把直接选举人民代表的范围扩大到县一级

37．我国争取和维护世界和平的基本政策主要是( )
A．坚持和平共处五项原则
B．建立国际政治经济新秩序
C．通过对话协商解决国与国之间存在的分歧和争端
D．以搁置主权，共同开发来解决国与国之间的领土争端
E．尊重维护人权，建立世界统一的人权观

38．中国共产党在长期斗争中形成的优良作风是( )
A．解放思想 B．理论联系实际
C．密切联系群众 D．调查研究
E．批评与自我批评

39．在新的世纪，中国共产党肩负的三大历史任务是( )
A．继续推进现代化建设 B．实施西部大开的战略
C．完成祖国统一大业 D．实施可持续发展战略
E．维护世界和平和促进共同发展

40．建设中国特色社会主义，必须加强民族团结，因为( )。
A．民族问题实质上是阶级问题
B．我国将长期存在着民族问题
C．它关系到祖国的统一和民族的团结
D．它关系到社会主义建设的成败
E．它关系到国防的巩固

三、简答题（本大题共6小题，每小题6分，共30分）41、42、43、44、45、46六小题中任选五道题作答，如果六道题全部作答，则46题无效。
41、解放思想与实事求是的辩证关系如何？
42、为什么说社会主义的根本任务是解放和发展生产力？
43、为什么说科学技术是第一生产力？
44、简述社会主义市场经济实行宏观调控的必要性。
45、党领导人民实行依法治国方略的意义是什么？
46、为什么说反对腐败是关系到党和国家生死存亡的严重政治斗争？

四、论述题（本大题共3小题，每小题10分，共20分。）在47、48、49三小题中任选两道题作答，如果三道题全部作答，则49题无效。
47、试述依法治国与以德治国之间的关系？
48、社会主义初级阶段为什么要实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度？
49、为什么说中国发展社会主义市场经济是一种必然的选择？

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