培养孩子创造性的六大绝招(2)

　　◎ 招数2：赞美孩子的创造性

　　每个孩子都有一定的创造潜能，这种创造潜能就表现在日常生活中，因此用心观察孩子在日常活动中的表现，就可以发现他的创造力。比如，孩子一会儿把扫帚当马骑，一会儿把它当冲锋枪，一会儿又用它来堆雪人，其中有丰富的想象，有“发散思维”，发现了同一事物的不同用处，这就是创造性的表现。

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