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  2007年是山东省实施普通高中新课程后的首次普通高校全国统一招生考试。根据《山东省2007年度普通高校招生考试工作指导方案》和《教育部办公厅关于山东省2007年普通高校招生考试方案的批复》精神,2007年度山东省普通高校招生考试将自行组织各科目命题,采用3+X+1模式。

   其中“3”指语文、数学和外语三个科目,分值各为150分,是所有考生必考科目。“X”指文科综合或理科综合,分值各为240分。文科综合包括思想政治、历史、地理三个科目,理科综合包括物理、化学、生物三个科目。报考文史类、艺术文科类考生须参加文科综合的考试,报考理工农医类、体育类考生须参加理科综合的考试。“1”指“基本能力”测试,是山东省在普通高中首次增设的考试科目,其卷面分值为100分,以考生卷面得分的60%计入高考总分,“1”的考试内容不分文理科,是所有考生必考科目。高考总分750分。

   2007年高考语文《说明》“选考内容”中增加了一个全新的内容——实用类文本阅读,主要包括新闻、传记、访谈、调查报告、社科论文等。考生备考时应该加强对这些实用类文本文体基础知识的了解并进行相应的能力训练。 [详细]

  高考说明:稳定亦有变化提高探究能力   权威解读:语文突出语文学科特点

  07年山东省高考语文科考试说明(详细)   语文 作文错字扣分不封顶

  ⒈新课标必修内容文、理教学要求一样,说明的要求也完全一样。

  ⒉文科列入考试说明的共20章内容,其中14章完全和新课标一致,理科列入考试说明的共21章内容其中15章完全和新课标完全一致。

  ⒊部分与新课标不完全一致的内容也只是稍有区别,但这些区别都是课本内容教学中能达到的。 [详细]

  数学篇:坚持稳中求变注意双基训练    山东高考考试说明权威解读:数学

  07年山东省高考数学科考试说明(详细)   教学及备考复习建议

  数学 稳中有变 关注“应用”


  总体来看,《说明》的主要特点体现在3个方面:
  1.与现行高考英语试题相比,更能有效地展示学生的语言运用表达能力,有利于高校选拔优秀学生,有利于素质教育和高中课程改革的顺利实施。
  2.按课程标准八级要求命题,突出考查考生的综合语言运用能力,较好地体现了高考作为选拔性考试的要求。
  3.与往年相比,试题在内容范围和试卷结构上有所调整,但变化幅度不大;试题容量和难度与现行试题基本持平,有利于高考的安全、公正、科学、高效和平稳过渡。[详细]

  英语篇:题型有所调整不求死记硬背    试题结构变化:一减、一增、三微调

  英语 题型变化大 写作要求高
   多样化、选择性和探究性,让学生全面而有个性的发展是这一次高中新课程改革的亮点。我省理科综合考试说明根据教育部新的考试大纲,尽可能反映新课标教学中倡导的这种多样性和选择性,体现学生的个性化发展。以前考试说明要求所有题目都是必做题目,现在增加了选考内容,在选考的范围内,考生有选择性,可以选做部分题目,只要必考与选考的分值总和达到规定即可。选考模块原则上对应新课标教学的选修模块,选考内容基本上在选修的范围内,但选修与选考并不是完全对应的,有些内容虽是选修,但我们认为很重要的话,也列入必考范围。 [详细]

  生物:理综中所占的分值比例有所提高   理综: 试卷结构有较大变化

  化学:设置部分新信息迁移题        理综:能力考查放在首位   

  
物理:知识点减少 难度要求降低      试卷结构变化大 选做题“八选四”


  《说明》中的“命题指导思想”,共包含5条基本内容。它从宏观上对考试命题的基本依据、价值取向,以及命题遵循的基本原则等,作了明确规定。
  从确保考试安全的角度出发,高考改革的步伐必须要循序渐进,即“命题既要体现新课程理念,又要保证平稳过渡”。 [详细]

  文综:探索新课程高考命题思路    07年高考说明文综:更注重人文素养  

  文综 首次使用山东卷 选考内容成亮点


  2007年山东省将迎来新课改后的第一次高考。新高考模式有重大变化,最引人注目的新增了“1”——“基本能力”测试。

  所谓“基本能力”,是指高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识、基本技能、学习能力及科学与人文素养。其构成,从横向上看主要涉及技术、体育与健康、艺术、综合实践活动、人文与社会、科学六大领域;从纵向上看由知识、技能与素养三个相互关联的层面构成。 [详细]

  "基本能力":考生应注意六大特点   神秘的“1”这样考 测试9项内容涵盖6个学科
  
  
美术:不再是传统的“写写画画”  技术课程:立足于“做中学”和“学中做”

   体育与健康:倾向于热点问题    综合实践活动:考生重在参与实践

   音乐:重在兴趣 突出传统      高考新“面孔” 六大领域都纳入