杨老师:
您好!我是一名高三学生。
平时学习成绩还可以,一般成绩可以在全校的前20名;可临近高考越来越不在状态,整天晕晕乎乎的,考二模时做题感觉很没自信,老想看看别人的跟不跟自己一样,有时偶尔看见了就不相信自己,结果改错。临近交卷20分钟时心里就全乱了,安不下心来。上课老是胡思乱想,做题静不下心来,特别浮躁 。
您能帮帮我吗?谢谢!——浩杰
浩杰同学:
您好!您说自己“平时学习成绩还可以,一般成绩可以在全校的前20名”,这就是说您的基础相当不错,对于参加高考的同学来说这个“基础”,说白了就是实力。我们知道,高考试题出题的难度系数呈 721分布,即70%基础题,20%中等难度题,10%拔高题。您在平时全校可以排20名,也就是说通过最近一段时间的回归课本、精读课本,70%的基础题和20%的中等难度题您完全可以拿下。面对这样的优势我们更多地是要相信自己,让自己的实力得以更好的展示。
其次,最近一段时间的学习是一个查缺补漏的学习过程,其实在您的脑海里已经储备了诸多的知识,这时候您的学习知识的速度和能力自我感觉就有一点下降,有些知识也可能产生一些遗忘,这其实就是我们常说的高原现象。不过我要提醒您的是知识能力和水平仍然在脑海之中,只要我们以积极的心态进一步回归课本,切实做到了查缺补漏,那么我们目前的这种状态就一定会被打破的,当然我们也会取得好成绩的。
第三,高考在一定程度上来说是我们人生的转折以及社会关系的转变,在这种情况之下出现紧张焦虑是不可避免和必然的。既然出现紧张焦虑是不可避免和必然的,那么就需要我们接受它,习惯它,将紧张焦虑当成是学习的好朋友,这样它不仅不会害我们,反而会让我们从中受益。当我们以这样的心态去看待紧张焦虑这位朋友的时候,紧张焦虑也就会与我们化敌为友。
第四,您说“可临近高考越来越不在状态,整天晕晕乎乎的”这可能是您因为一味苦读,不注意锻炼,不注意休息,打疲劳战,而造成的大脑“读写保护”。常言道:不懂得休息的人就不懂得学习和工作。为使学习、工作紧张而有节奏地进行,避免无谓地消耗时间与精力,应当科学地支配自己每天除学习外的时间,保证必要的睡眠、活动、休息时间。比如,每天午饭前进行体育活动20时分钟,课外活动时间进行体育活动30分钟,这样既可以改善大脑长时间学习的缺氧状态,还可以消除人际交往缺乏而产生的郁闷和烦躁心理。
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